Aktualności
Instrukcja uzyskania dostępu do dziennika elektronicznego
Rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026
Rozpoczęcie roku szkolnego odbędzie się 1 września 2025 roku w hali sportowej wg harmonogramu:
- godz. 9.00 - Inauguracja roku szkolnego dla uczniów klas I oraz grupy przedszkolnej „0”,
- godz. 10.00 - Inauguracja roku szkolnego dla uczniów klas II – IV,
- godz. 11.00 - Inauguracja roku szkolnego dla uczniów klas V – VIII.
Po uroczystości w hali odbędzie się spotkanie z wychowawcą w KLASACH.
20profilaktycznie#zdrowie
Szanowni rodzice, drodzy uczniowie za nami tydzień pełen różnych aktywności mających na celu zwrócenie uwagi na to co bardzo ważne- nasze zdrowie. Szeroko pojęte, w myśl zasady w zdrowym ciele zdrowy duch. Bo i o ciało i o ducha tu chodziło. Dlatego w ramach podjętych działań uczniowie klas 6 i 7 przygotowali świetne prace , które można było oglądać w głównym holu szkoły, uczniowie klas 1-3 oraz 4 tworzyli wspólne, zdrowe śniadania wybierając najciekawszą przekąskę i kanapkę, a piątoklasiści z pasją tworzyli Dzieła sztuki na talerzu.
Wielu uczniów uczestniczyło w spotkaniach z ratownikiem medycznym panem Łukaszem Fabichem próbując swoimi siłami „ożywić” fantoma, podjętą reanimacją - słynne 30/2.
Były jeszcze aktywne przerwy, kącik zdrowych napojów i sałatek, które uważni uczniowie mogli degustować za darmo ( warunkiem było posiadanie własnego kubeczka) a lekcje chemii były pełne Chemii na talerzu. Tak, tak bo wszystko co jemy, to jakieś związki chemiczne bardziej lub mniej dla nas zdrowe.
Wszystkich uczniów klas 4-8 zaprosiliśmy do rozwiązania quizów Wiem co jem.
Dla rodziców odbyło się arcyciekawe (kto był ten potwierdza) spotkanie z terapeutą uzależnień panem Łukaszem Krzeszowskim.
Nauczyciele i inni pracownicy szkoły mogli zmierzyć ciśnienie, zbadać wzrok czy nawet zważyć się w gabinecie pielęgniarek szkolnych.
Podsumowując w dwóch słowach-DZIAŁO SIĘ!
Dziękujemy Wam za uczestnictwo, wszystkim zaangażowanym nauczycielom i dyrekcji za ogrom pracy a Radzie Rodziców za wsparcie.
Za rok działamy dalej !!!
65
Harmonogram zakończenia roku szkolnego
Zakończenie roku szkolnego 2024/2025 odbędzie się w piątek, 27 czerwca 2025 roku. Tego dnia uczniowie odbiorą świadectwa, pożegnają się z nauczycielami i rozpoczną wakacje.
Kl. III o godz.8.00 – 10.00, uroczystość w hali sportowej SP 20
Kl. I o godz. 8.00 – 9.00, uroczystość w gabinetach z wychowawcą
Kl. II o godz. 9.00 – 10.00, uroczystość w gabinetach z wychowawcą
Kl. IV – VII godz. 9.00 – 10.00, uroczystość w gabinetach z wychowawcą
Kl. VIII o godz. 10.30 – 12.00, uroczystość w hali sportowej SP 20
SP20 w TVP Gorzów!
Jak powstają telewizyjne wiadomości? Ile trwa nagrywanie 15minutowego programu? Czy prowadzący wiadomości mówi wszystko z pamięci? Te i wiele innych pytań padło w siedzibie TVP3 Gorzów z ust uczniów klasy 407, którzy 26.06.2025r mogli przyglądać się pracy w telewizji. Dzięki uprzejmości pracowników gorzowskiego oddziału TVP, czwartoklasiści mogli przez chwilę wcielić się w rolę prezentera telewizyjnego, zasiąść w reżyserce lub stanąć za kamerą. Super niespodzianką były też upominki jakie uczniowie otrzymali na pamiątkę od ekipy telewizyjnej!
K. Marek
8
Stypendia Prezydenta Gorzowa Wielkopolskiego dla uczniów naszej szkoły
Z wielką radością i dumą informujemy, że 25 czerwca czworo uczniów naszej szkoły znalazło się w gronie 79 najzdolniejszych uczniów Gorzowa Wielkopolskiego i otrzymało Stypendia Prezydenta Miasta w roku szkolnym 2024/2025.
Uroczystość wręczenia stypendiów odbyła się w hali Arena Gorzów. Zaszczytne wyróżnienia w postaci stypendiów naukowych III stopnia z rąk prezydenta Gorzowa Wielkopolskiego - pana Jacka Wójcickiego otrzymali:
Antonina Gratka
Weronika Sawoch
Kacper Ogryczak
Szymon GułaWszyscy uczniowie zdobyli w tym roku szkolnym tytuły Laureata Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych.
Gratulujemy!!!
Zawody pływackie
Ostatni dzień przed długim weekendem był dla uczniów klas drugich wyjątkowo aktywny i emocjonujący! 54 naszych uczniów wzięło udział w uroczystych zawodach pływackich kończących roczny Program Nauki Pływania.
Dzieciaki dały z siebie wszystko i... zajęły pierwsze miejsce wśród 17 gorzowskich szkół!
Wielkie brawa i gratulacje dla wszystkich uczestników! Każda startująca osoba przyczyniła się do wspólnego sukcesu! Jesteśmy z Was niesamowicie dumni!
Pękamy z dumy podwójnie, ponieważ nasza uczennica, Jadwiga Pietrasz z klasy 208, zajęła I miejsce w kategorii dziewcząt! Przepłynęła 25 metrów stylem grzebietowym w najkrótszym czasie spośród ponad 200 innych uczestniczek!
Konkurs "The Big Challenge" po raz drugi w naszej szkole!
W pierwszych dniach kwietnia w naszej szkole po raz drugi odbył się ogólnopolski konkurs języka angielskiego The Big Challenge. Podobnie jak w roku ubiegłym, zainteresowanie uczniów było duże - do konkursu przystąpiły 42 osoby.
Uczniowie mierzyli się z różnorodnymi zadaniami sprawdzającymi ich umiejętności językowe – słownictwo, gramatykę, rozumienie ze słuchu oraz wiedzę o kulturze krajów anglojęzycznych. Konkurs miał formę interaktywną i odbywał się online.
Podczas czerwcowej ceremonii rozdania nagród wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy, plakaty i kultowe, pamiątkowe ołówki, a uczniowie z najlepszymi wynikami także inne nagrody rzeczowe: książki, kalendarze, planery na nowy rok szkolny, smyczki, breloczki oraz kody dostępu do audiobooków. Uczennice, które uzyskały dwa najwyższe wyniki w szkole, zostały dodatkowo nagrodzone medalem i powerbankiem.
Najlepsi w tym roku okazali się:
Anastazja Dębicka – klasa 603
Kseniia Horidko – klasa 802
Jagoda Świątek – klasa 801
Jakub Osses – klasa 603
Filip Mak – klasa 602
Gratulujemy wszystkim uczestnikom świetnych wyników i już teraz zapraszamy do udziału w kolejnej edycji w przyszłym roku!
Magda Sawicka
6
Uczeń „Dwudziestki” Finalistą Konkursu Informatycznego!
Z radością informujemy, że uczeń naszej szkoły, Maksim Mokrecki z klasy 805 zdobył tytuł Finalisty z wyróżnieniem w ogólnopolskim konkursie programistycznym "Ale Mózgi!" w którym brało udział 10 000 uczestników.
III etap konkursu polegał na rozwiązaniu 5 zadań algorytmicznych z wykorzystaniem języka Python. Maksim pokazał, że ma niezwykły talent do programowania, a jego zaangażowanie i pracowitość przyniosły znakomite efekty.
Zachęcam wszystkich uczniów do dalszego rozwijania swoich zainteresowań i umiejętności programowania...może w przyszłym roku to właśnie Ty będziesz finalistą kolejnej edycji konkursu!
Opiekun: Jodko Patryk
Czas podsumowań i wspólnych chwil!
Koniec roku szkolnego zbliża się wielkimi krokami. To czas, kiedy uczniowie mogą cieszyć się owocami swojej całorocznej pracy, a także spędzać miłe chwile w gronie kolegów i koleżanek. W ramach integracji i pożegnania roku szkolnego, klasy 406 i 407 wybrały się na piesze wyjście do „Stodoły Pełnej Smaku” w Kłodawie.
Na miejscu czekało na uczniów ognisko oraz idealna przestrzeń do zabaw na świeżym powietrzu.
Czwartoklasiści grali w piłkę, biegali i korzystali z pięknej, letniej pogody.
Nie jesteś sam!
Szkolne Koło Wolontariatu do lutego do czerwca realizowało projekt "Nie jesteś sam!". Był on częścią konkursu "Pomagajka SAN". W naszych działaniach skupiliśmy się na osobach wykluczonych z powodu choroby.
Zorganizowaliśmy kiermasze i loterię, aby zdobyć fundusze na spełnienie pragnienia Filipa , podopiecznego Fundacji Mam marzenie, o elektrycznym rowerze.
Przeprowadziliśmy zbiórkę książek dla pacjentów szpitali. Czytanie zmniejsza stres związany z chorobą.
Nasz Team 805 przygotował dla "Kopciuszka" dla podopiecznych Fundacji Równie Ważni. Uczniowie sami napisali scenariusz, wyreżyserowali spektakl, przygotowali kostiumy i przepięknie odegrali role podczas warsztatów fundacji.
opiekun Szkolnego Koła Wolontariatu
Judyta Kuszyńska
Dzień Chemika
Co roku w pierwszą niedzielę czerwca swoje święto obchodzą chemicy i pracownicy przemysłu chemicznego. Wydarzenie to było okazją do przygotowania przez siódmo i ósmoklasistów wyjątkowych kartek z życzeniami. Wiele z nich będzie piękną pamiątką po uczniach opuszczających w tym roku szkolnym mury naszej szkoły... Uczniach, którzy zostawią po sobie ciepłe wspomnienia i dużą dawkę pozytywnej energii.
Katarzyna Marek
nauczyciel chemii :)
Wyprawka dla ucznia klasy pierwszej
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „BądźMY Oryginalni!” – wydarzeniu o wyjątkowym znaczeniu dla młodzieży
Z radością informujemy, że uczniowie gorzowskich szkół, w tym naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej akcji profilaktyczno-edukacyjnej „BądźMY Oryginalni!”, która odbyła się w Gorzowie Wielkopolskim w ramach ogólnopolskiej trasy tej wyjątkowej inicjatywy.
Wydarzenie zrealizowane zostało przez Agencję Profilaktyki Zdrowia Psychicznego „Projektanci Dobrostanu”, pod honorowym patronatem Rzecznika Praw Dziecka, we współpracy z Miastem Gorzów Wielkopolski. Akcja objęła młodzież z różnych szkół podstawowych i ponadpodstawowych, stwarzając przestrzeń do refleksji, rozmowy i rozwoju osobistego.
Program „BądźMY Oryginalni!” łączy elementy psychoedukacji, profilaktyki, sztuki i dialogu z młodym pokoleniem. W wydarzeniu wzięli udział:
🧠Adrian Zalewski – psycholog, socjoterapeuta, twórca i producent programu
🧠Ana Zalewska – psycholog i trener mentalna
🎤Adamo Rudnik – raper i artysta młodego pokolenia z ważnym przekazem
🐶Kejsi – czworonożna ambasadorka empatii i przyjaźniTematyka spotkania koncentrowała się wokół zdrowia psychicznego, emocji, odporności, relacji, odwagi bycia sobą i świadomych wyborów – również w zakresie zdrowego stylu życia i odżywiania. Młodzież otrzymała także oryginalne upominki i zdrowe soki – dzięki wsparciu marki Oryginalny SOK.
📷Przygotowaliśmy dla Was galerię zdjęć z wydarzenia. Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za aktywny udział w tym wyjątkowym wydarzeniu. Cieszymy się, że Gorzów Wielkopolski stał się częścią ogólnopolskiego ruchu promującego wartości, które młodzież naprawdę ceni: autentyczność, empatię, siłę emocjonalną i samoświadomość.
91
Kwazar - Wielki Finał
Wszystko, co dobre, kiedyś się kończy.I tak dobiegł końca projekt turystyczno-krajoznawczy. W dniu 5 czerwca klasy 404 i 405 zamknęły swój udział w projekcie Kwazar organizowanym przez PTTK. Uroczyste spotkanie w WiMBP opatrzone było programem artystycznym przygotowanym przez uczniów biorących udział w projekcie i przez samych organizatorów. Uczniowie systematycznie biorący udział w wycieczkach i gromadzący pieczątki w przygotowanej do tego celu książeczce otrzymali brązowe odznaki krajoznawcze, ale też sporo pamiątek i gadżetów.
Projekt trwał od września 2024 do maja 2025. W trakcie wyjazdów dzieci zwiedziły Dolinę Trzech Młynów, Wojcieszyce, Kiełpin, Kołczyn,Lemierzyce, Korsakówkę, Spichlerz i Katedrę w Gorzowie, Muzeum Woldenberczyków czy Ośrodek Muzealno-Edukacyjny Parku Narodowego Ujście Warty. W międzyczasie miały miejsce gry i zabawy integracyjne, ogniska czy pokaz pieczenia chleba.Warto zwiedzać i poznawać region oraz zgłębiać tajemnice małej ojczyzny.
Agnieszka Szatkowska
Lubuska Olimpiada Młodzieży Dzieci Starsze Indywidualne Zawody Lekkoatletyczne Międzyrzecz. 5.06.2025r.
Zawody odbyły się 5 czerwca 2025 roku na Stadionie Lekkoatletycznym w Międzyrzeczu, przy ul. Mikuły 1
Był to finał wojewódzki Lubuskiej Olimpiady Młodzieży w kategorii Dzieci starsze – zawody indywidualne
To prestiżowe, coroczne zawody – finał regionalny Lubuskiej Olimpiady Młodzieży – gromadzi najlepszych młodych sportowców z całego województwa.
Uczestnicy mierzą się w konkurencjach takich jak sprint, średnie dystanse, skok w dal, skok wzwyż, rzut piłeczką palantową czy pchnięcie kulą.
Dziewczęta oraz chłopcy z naszej szkoły spisali się na medal zajmując poszczególne miejsca:
I miejsce w sztafecie dziewcząt 4x100m
Slota Solomiia, Jusza Victoria , Izabela Kondratowicz, Hanna Bielecka,
4 miejsce w rzucie piłeczką palantową - Hanna Bielecka
4 miejsce w skoku wzwyż Izabela Kondratowicz
8 miejsce w pchnięciu kulą Alicja Jankowska
15 miejsce w pchnięciu kulą Lena Ziębakowska
10 miejsce pchnięcie kulą Karol Rychlewski
13 miejsce w skoku w dal Łukasz Kubrak
Trener/opiekun: Marek Zblewski
"Spotkanie bajek"
2 czerwca, z okazji Dnia Dziecka, nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej przygotowali dla swoich uczniów wyjątkową niespodziankę- przedstawienie teatralne pt. "Spotkanie bajek".
Dzieci z uwagą i uśmiechem obserwowały swoje Panie, które tym razem mogły zobaczyć w zupełnie innych rolach!
Było bajkowo, kolorowo i wesoło, a po reakcjach publiczności uznajemy to przedsięwzięcie za bardzo udane!
Na dowód publikujemy zdjęcia z przedstawienia.
2
Kompetencje Przyszłości – efektywne uczenie
W ramach realizacji projektu „Kompetencje Przyszłości” trzydziestu dwóch uczniów edukacji wczesnoszkolnej realizuje dodatkowe zajęcia z zakresu efektywnego uczenia się.
Kluczowe cele projektu to przede wszystkim:
- rozwijanie skutecznych strategii oraz narzędzi edukacyjnych wspierających proces uczenia, - zapoznanie uczniów z różnorodnymi technikami zapamiętywania,
- zastosowanie poznanych technik w praktyce,
- nabywanie umiejętności dobrej organizacji czasu,
- wzmacnianie poczucia własnej wartości i samooceny,
- kształtowanie pozytywnej motywacji do nauki.
W ramach spotkań uczniowie rozwiązywali testy określające preferowane style uczenia się, praktykowali ćwiczenia oddechowe wspierające uważność i koncentrację, tworzyli efektywne plany dni i tygodni, mapy myśli oraz kolorowe fiszki językowe, redagowali notatki i tworzyli plakaty.
Co zyskali uczestnicy?
Poprzez udział w zajęciach uczniowie nabywali umiejętności dobrej organizacji czasu pracy, identyfikowali swój indywidualny styl uczenia się i dostosowywali metody nauki do swoich preferencji, doskonalili umiejętności poznawcze, rozwijali zdolności sporządzania efektywnych notatek oraz doskonalili umiejętności radzenia sobie ze stresem.
Kompetencje Przyszłości - zajęcia biologiczno - przyrodniczo - botaniczne
W ramach realizacji projektu „Kompetencje Przyszłości” czterdziestu uczniów edukacji wczesnoszkolnej realizuje dodatkowe zajęcia biologiczno – przyrodniczo - botaniczne.
Kluczowe cele projektu to przede wszystkim:
- rozwijanie zainteresowań przyrodniczych i dociekliwości poznawczej, - kształtowanie umiejętności odpowiedzialnego współżycia człowieka z przyrodą i postaw proekologicznych, - przygotowanie do samodzielnego zdobywania wiedzy, - integrowanie uczniów poprzez wspólne działanie i dążenie do realizacji wyznaczonych przedsięwzięć.
W ramach spotkań uczniowie uczyli się korzystania z literatury popularnonaukowej, w tym atlasów, czy przewodników, tworzyli karty do albumów przyrodniczych, uczestniczyli w zajęciach terenowych związanych z obserwacją i poznawaniem przyrody, wykonywali proste eksperymenty i doświadczenia, także z użyciem mikroskopów, badali zdobyty materiał w postaci liści i kwiatów, tworzyli lapbooki przedstawiające budowę wybranych roślin oraz tworzyli zielniki.
Co zyskali uczestnicy?
Poprzez udział w zajęciach przede wszystkim kształtowali pozytywną postawę szacunku wobec przyrody i współodpowiedzialności za nią, ale także nabywali umiejętności poszukiwania informacji, wzbogacając swoją wiedzę o ciekawostki dotyczące pobliskich drzew i roślin łąkowych, doskonalili umiejętność wyrażania swoich spostrzeżeń i prezentowania ich na forum, wzmacniali sprawności manualne oraz doskonalili umiejętność pracy zespołowej.
Co w belkach piszczy?
Dzień Dziecka to czas zabawy. Jednak nie wyklucza to też nauki.2 czerwca klasy 404 i 405 wybrały się do Spichlerza. Po krótkim poznaniu jego historii uczniowie wzięli udział w grze muzealnej pt. Co w belkach piszczy?
Dzieci obejrzały wystawy i sale Spichlerza będąc muzealnymi tropicielami. Odkryły ile kluczy jest potrzebnych do otwarcia skrzyni cechowej oraz jaka miejscowość widnieje na obrazie E.Kieselinga z 1875 roku. Należało odnaleźć plakat z otwarcia Muzeum i podać datę tego wydarzenia oraz odnaleźć wszystkie worki ukryte w modelu Spichlerza. Te i wiele innych zagadek zmusiły tropicieli z klas 404 i 405 do wędrówek po całym Muzeum i dokładnego przyjrzenia się wystawom. Był to czas spędzony efektywnie, sympatycznie i ciekawie.
Agnieszka Szatkowska
Archiwum Aktualności